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巴蜀中学自制毕业 没孝心玩早恋 你可能拿不到

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发表于 2012-9-20 14:08:21 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
    内容简介:新学期开始了,今后,巴蜀中学的优秀高中毕业生可领两本毕业“为了引领巴蜀学生走全面、个性、健康的成长之路,特为在重而学生要想获取这本证书,由必备条件、个性特长、否决条件组如何反映是否热爱学校?学校给出的衡量标准是了解校训、办学在个性特长一栏,包含10项标准,学生需至少具备3项。标准学业水平上,要求热爱学习,学习成绩优异,在5次期末考试和因为,讨论稿中还有5条否决条件,学生只要符合其中一项,将如何获得这本证书?学校初步决定,学生可在高三下学期开学后需要特别说明的是,这个毕业证不具备法律效力,不影响学生参“这将是第一本由学校自制并颁发的毕业证书,虽然也是毕业证“只是成绩好的学生不一定能获得学校的毕业证,而成绩不好的对于这些条件,孩子们持何看法?记者发现,对于这份自制的毕“这些条件看上去有些苛刻,但是要达到并不难。”高一女生刘课程论专家、西南大学博士生导师李森对此表示,学校给学生颁走进校园,见到同学报以微笑,见到老师点头问好。开学第一天校长谭劲说,尊重他人,首先心中要有他人,要学会对人微笑、昨日,人民路小学的同学们则和市教委副主任钟燕一起上了一堂钟燕说,孩子们在运动中可以放松心情,大大缓解了开学带来的这本“成长护照”比真正的护照要厚得多,有40多页,里面分该校教科处相关负责人介绍,这本“学生成长护照”主要有两个“宝贝,早上好!”“同学,你早!”昨日8时,在北部新区星“宝贝,早上好!”见到低年级的学生,瞿校长称呼十分亲切,



新学期开始了,jin(今)后,巴蜀中学的优秀高中毕业生可领两本毕业证:除了市教委下发的毕業证外,还有一本学校自制的畢业证。昨日,zai(在)开学第一课上,《重庆市巴蜀中学校高中毕业证书》获取条件讨论稿与高一年級新生“见面”,讨论稿中规定,有早恋倾向、bu(不)孝顺父母、不會唱校歌者,將不能获得学校自制畢业证书。


获取证shu(书)必须會唱校歌
“为了引领巴蜀学生走全面、个性、健康的成长之路,特为在重庆市巴蜀中学校、重庆市鲁能巴蜀中学校就读满三年的优秀高中xue(学)生,颁发《重庆市巴蜀中xue(学)校高中毕ye(业)证书》。”在这份讨论稿中,学校提出,这份自制毕业证书將会颁发給优秀畢业生。
而学生要想获取这本证shu(书),由必备条jian(件)、个性特长、fou(否)决条件组成。其中,必备条件包括:獲得市教委统一颁发的《重庆市普通高中学生毕业证书》,积ji(极)参與学校所有学科选修课程学習并考核合格,mei(每)学期体育成绩达biao(标),而“热爱学校”也是必備条件之一。
如何反映是否热爱学校?学校给出的衡量標准是了解校训、办学理念、育人理念及相关历史,模fan(范)践行“善雅志”,会唱《巴蜀中学校歌》。
至少ju(具)備3项个性特长
在个性特长一栏,包含10项標准,学sheng(生)需zhi(至)少具備3项。标准涉及学业水平、组织能力、quan(全)面發展、ti(体)艺特长、服务意识、社团jian(建)设、研究素养、科技素养、du(独)立能力和其ta(他)特長。
学业水平上,要求熱爱學习,学習成绩优yi(异),在5次期末考试和高三下期的“二诊”考试中,至少有两次排名在全年级前50%。組织能力上,要qiu(求)獲得校级及以上优秀学生干部(含寝室室长)称号。体艺特长则要求参加校园藝术节、體育节(yun(运)dong(动)会)等,获校级一等奖,或参加社会艺术水平kao(考)核达到较高级别,或担任艺术节校级主持人,或举办音乐会、画zhan(展)等。
吸烟喝酒将被一票否决
就算是da(达)到了必要条件,拥有了至少3项个性特長,但如果不孝顺父母,或者有早恋倾向,也不能得到学校自制的毕业证。
因wei(为),讨论稿中還有5条否决条件,学生只要符合其中一项,jiang(将)被一票否jue(决)。当中包括“考试作弊或can(参)与综合实践活动弄虚作假者”,“不孝顺父母、不尊敬师长者”,“因严重违反校纪校规,受到校级处分者”,“有吸烟、喝酒等行为,有奢侈浪费等现象者”,“有早恋倾向或异性jiao(交)往过密,且产生不良影xiang(响)者”。
如何获得这本證书?学校初步决定,学生可在高三下学期开学后第三周内,提交申请及相关条件的证明材料,由各班主ren(任)chu(初)审、签字认ke(可);交nian(年)级组长审查、签字認可;提交校長会审议,校长签名认可,颁發毕业证书。
需yao(要)特別说明的是,這个毕业证不具备法律效力,不影响学生参加高考,也不作為被知名高校北大清hua(华)等录取的依据,是学校对优秀毕业生頒发的一个荣誉称号。
声音
老师:学sheng(生)可修改颁发条件
“这将是第一本由学校自制并颁发的毕業证书,虽然也是毕业证,但其实对于學生来说,是学校颁发给优秀学生的荣誉证书。”学校课改处主任张学忠说,学xiao(校)希望通过这个證书引领学生高中三年的xue(学)習发zhan(展)。
“只是成绩好的学生不一定能获得学校的毕业证,而成绩不好的學生,如果个性特长突出,一樣可拿到。”张学忠说,学生拥you(有)修改颁发标准的权li(力),希望通过这种方式,让孩子们共tong(同)参与到学校管理zhong(中)。而这本毕业证书获取tiao(条)件的最终出炉,还将经过家zhang(长)、校长、专家层ceng(层)讨论。学校将搜集学生对这些标准的看法,同时结合家长、专家的建议,最終推出定稿。
学生:這些条件不难yi(易)达标
对于这些条件,孩子们持何看法?记者发现,對于这份自制的毕业證书,同xue(学)们多持欢迎tai(态)度,仅对个別条件表示“有意見”。
“这些条件看上去有些苛ke(刻),但是要达到bing(并)不难。”高一女生刘子腾对自己很有信心。她shuo(说),在10项个xing(性)特长中,学业水平、服务意识、独立能力3项,她应该能够達到。因为自己以往也经常参加社会实践活动,已積累了不少经验。
学生戴春波tong(同)样认为,在提出的10項特长中,他zai(在)学业水平、组织能力、服务意识和獨立能力上,都能gou(够)达到标准。
高一学生王青阳說,“异性交往过密”没有明确标准,这tiao(条)要求她表示反对。
专家:将引领学sheng(生)个性成长
课程论专家、西南大学博士生导师李森对此表示,学校给学生頒发毕业证书很有特色很有意義。有助于学校办出特色,引领学生个性成长。不过,作为學校发给学生的荣誉称号,如何让学生認可、社会认可,需要学校提高质量、办出特色。
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钟燕说,孩子們在运动中可以fang(放)松心情,大大缓解了开学dai(带)来的yi(一)定压力,同时,体育课上的一些例行De(的)操练,ye(也)可让xue(学)生们在短时间内就zhao(找)回集体的感觉。
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这本“成长护照”比真正的护照要厚得多,有40多页,里面分板块简单介绍了学校的各类特色活动,如选修课、nan(南)开讲坛、社团等的发展历史。
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