长期不良暗示造就“差生”

由于孩子儿时头部受伤，妈妈总是将此事挂在嘴上，不料这个不良暗示已导致孩子认为自己和别人“不一样”。
一位妈妈告诉记者，孩子读五年级了，很听话，平时也不贪玩，成绩却一直在班上“垫底”。乐乐2岁时因意外磕破了头，医生说有可能会留下后遗症，于是妈妈经常提醒乐乐“不要做危险的事又碰到头”。
　　对于孩子的学习成绩不好，妈妈起初认为是脑伤后遗症造成的，然而多次求医始终检查不出任何问题。
　　孩子也告诉医生，“妈妈经常提醒我，脑袋受过伤，要注意”，所以觉得自己和其他孩子是不一样的。经武汉市精神卫生中心汪智慧医生测定，孩子的智力水平正常，之所以成绩上不去，可能主要是与其母经常提醒他“摔坏头”有关。
　　医生提醒，父母在教育孩子的过程中，其言行会对孩子的思维能力和心理健康的发展起到促进或限制作用。所以，要尽量多给孩子积极健康的心理影响。
对于孩子的教育与关爱不仅仅表现在给孩子良好的物质条件，更重要的还是对孩子的肯定，对其心理的了解，大多数父母都不是职业的心理医生当然不可能知道怎么做才是对孩子最好的。现在，你可以自己学习心理学，这样对孩子的教育就不会出现上面不好的例子了。学习心理学，了解对孩子说什么话是最好的。
博视坊培训学校是沪上知名的心理咨询师培训学校之一，在沪已有6年，拥有雄厚的师资力量及良好的业内评价。是你选择就读的好学校。
更多内容请点击网址：sh.bosfan.blog.163.com