我们的教育是为了什么？

今天，想与大家深刻讨论一下，我们受教育，我们国家的教育归根到底是为了什么？
有人说："为了赚钱."
也有人说:"为了树立我们的素质、精神、文化提升！"
个人认为，我们的教育是为了让任何人，不管是谁，从骨子里树立一种精神，一种文化认同，一种思想意识的凝聚！
社会上现在出现很多不文明、不协调、虚伪的现象。
我们真正的文化精神呢？我们的下一代的教育呢？我们与周边国家，西方国家的区别呢，差距呢？
我们经常会知道落后就要挨打，那很少想过更多，为什么我们就要被挨打呢？

都为

{:1_149:}个人觉得教育的目的应该包括：
   1、树立一个人应该有的信仰，有的人信仰公平，有的人信仰正义还有的人信仰佛祖、上帝等；
   2、树立一个正确的价值观、人生观、道德观，不然难有作为；
   3、才是各类知识的学习，让你在实践中有理论指导；
   4、算是个人的理想或者目标吧？

   不过现在的学校或者说教育，显然已经被社会所误导了。这就是为什么大学生不值钱、没学到东西等之类的指责不断的原因。

说来说去的，有谁不是为了生存好点？

有人评价过，我们中国的教育正在改革。
从小开始就进行小孩大人化教育，负担压力很重，小孩大人化，扼杀了天性和创造性！

受教育是为了整体的国民素质和教养，国家才能强盛。知识就是力量，就是财富。

知识就是力量，就是财富！
文化、精神就是宝贵的财富！
否则一个国家是没有凝聚力的！
让我们相互去踏踏实实学习，教授，让国家的民族精神不朽！

为了更好的活着,活得更好

回复 shangjunwang 的帖子

知识就是力量，就是财富！
文化、精神就是宝贵的财富！
否则一个国家是没有凝聚力的！
让我们相互去踏踏实实学习，教授，让国家的民族精神不朽！


回复：你的口号确实很好，但还是显得空洞

　对孩子的教育，我们是不是该深刻的反省？忏悔？一味的追求成绩，按我们的意愿要求来要求孩子。真正关心过孩子的心理健康、德行操守没有？有几位家长认真深思过目前的教育方式方法对否？

不客气的说，我们目前教给子女的全是“利害心”这个不对啊！眼睛盯住成绩，与同龄同学攀比。妒忌、欲望、功利、埋怨、傲慢就这样产生出来，看看我们今天的生活，心理，健康吗？我相信任何一个为人母、为人父都希望孩子将来有出息，生活幸福美满。可我们教给孩子们的都是些什么？生活在这样一个物欲横流，身心疲惫，战战栗栗的污浊俗世中，谁造成的？自己啊！心不干净，没有依靠。我相信没有谁不痛苦，不找寻解决方法以便改变现状。我们都深陷其中苦不堪言，何况子呼？难道还要子女们步我们之后尘？有人说过“我们是失教的一代”精辟啊！失的什么教？老祖宗的教诲、圣贤的教诲啊！

　孩子“逆叛期”，什么叫“逆叛期”古圣先贤的书上有写过“逆叛期”吗？没有。我们这一代的炎黄子孙真不得了，四、五千年生产不出来的“逆叛期”，我们短短几十年当中就快速形成了。真该好好反省下，我们还是不是炎黄子孙？！“人算不如天算”人算是什么？是自私自利，我们要只教给孩子们好恶，不教给他们道义，那孩子会越来越偏颇。我喜欢的人，我可以为他尽心尽力付出，不高兴的人，纵使他对我有再大的恩德，也熟视无睹，这是好恶心啊！只会感情用事，不重道义，要吃大亏的。而天算是什么？是“恩义、情义、道义”待到天算之时，是谁吃亏？

百善孝为首，就说说孝敬父母、师长，有几位真正做到了呢？扪心自问，你做到了吗？现在我们怎么做？倒行逆施啊，好吃的先给孩子，怕他（她）冻了饿了，在给孩子买衣物时，有几位家长首先想到的是我们自己的爸爸妈妈？在给孩子夹菜时，又有几位是先给爷爷、奶奶、姥姥、姥爷先夹的？倒行逆施！逆天而为，你还想要好运？好工作？好人生、生活？大树需要生存，浇水要浇在根部，浇树叶管用吗？我们是树杆，长辈是根啊！日常生活中，这样的小事多如牛毛，我们用心这杆秤去称称。为什么孩子会与我们逆叛？恶口？执拗？身教胜过言教！至少我是做的不好！我在这里给父母、长辈们深深的忏悔！

　　要孩子学好，自己光用嘴说之，孩子能服吗？况且做人以立为本，修为准，立什么？立德啊，修心修身哪，不然何来活到老学到老？不给子女立个榜样，他学到的是什么？家庭是教育勤奋的地方，更是教育感恩的地方。孩子在家里就看到“利害”那他这辈子就等着吃更大的亏、更大的苦头，受更大的磨难吧！我们不也是到了四十岁才感慨、才学习、才明白？《朱子治家格言》第一句：“黎明即起，洒扫庭除”原来古圣先人以前庭院的扫地工作，打扫任务，不是父母做的，都是小孩养成习惯去做。这并不只勤劳，而是要孩子懂得做事的方法，无形中培养责任感啊。每天“既昏便息，关锁门户”，这些关门窗的小事，来锻炼他的耐心、恒心，让他去检点去体悟。然而，看看我们都做了些什么？你不用做这些！只管把书读好就成！有用吗？没用啊，一碰到问题就找不到北，就埋怨怪罪，全是别人的错！怨天尤人，愤世嫉俗。可怕啊！孩子没有一个心灵的依靠，没有一个真正的行为准则。教孩子利害，管孩子考第几名，攀比、炫耀，傲慢，浮躁，亏！这一切的一切都错了，大错特错了！

！
　我们今天为什么这么痛苦？感到这么难耐？为什么会有这么多的不如人意？是没有学好啊！放着老祖宗的圣贤书不读，偏要效仿西方，美其名曰：洋为中用，什么什么西化。愚痴！一味盲目追捧所谓的科学方法，经历几千年大德检验、圣人推崇的文化对我们来说嗤之以鼻，可怜啊！我们不但不敢、不屑也不愿往内求，不找自身的原因，茫然的人云亦云，推卸责任，一切全是外面求，外部不好，自己性是本善的，可悲。可耻的是还要这样教育我们的下一代而不自知。什么叫“人心不古”这就叫“人心不古”！简简单单一部“弟子规”只要学好了，落实它。什么改变命运，祈福求财，子女出人头地为家庭，为社会做贡献，还不简单吗？只要按它去做，去落实，肯定得殊胜！更别说浩如烟海的四书五经。所以我们要识货啊！宝贝就在我们家中，还需要到处求，到处寻找处事之法，治家之方育儿之法宝吗？



　　有了依靠，有了指导，我们还用得着惶惶不可终日，患得患失吗？一切按老祖宗教我们的来，还怕孩子不学好，交到损友，不孝不敬吗？有了规范自己指导自己的行为准则，我们要用啊！用就不会感到迷茫无助，心浮气躁。有据可依有据可查。还用得着成天担惊受怕吗？


　我们做父母的成天在那以自己的意志为好恶，说教孩子。今天邻居家的法宝管用照猫画虎搬来，明天友人建议欢喜，或是凭一己之聪明想当然尔来治家教育孩子。愚痴否？在多的聪明也是小聪明，点滴智慧也是大智慧！那么智慧从那里来？从老祖宗留给我们的文化遗产中学。所谓修身才能齐家，齐家才能治国平天下。身教胜过言教，只有我们自己确实可行，老老实实去做了，才有资格才有智慧去教我们的孩子。先把孝悌做好了，做出榜样，孩子才会感动而后学之。我们自己不学习，不身体力行，不明白不体会，想要孩子们按照我们的说教去执行，能行吗？那不是痴人说梦吗？


　　学习成绩与德行那个孰轻孰重？孩子们一辈子的幸福全在为人父为人母一念间。我们是教会孩子们恭敬、谦虚，勤俭还是要当下的面子？要那卷面上的满分？周老师说过：“夸”是吃大亏，我今天算是真正明白了。赏识背后的平衡，炫耀，亢奋所消耗的福报不可不深究。真的谢谢这些善知识，这些大德们。我怀着万分崇敬的心情感恩你们！让我在一瞬间释然、明白了。孩子需要的是什么！

为了中共的领导