米蘭昆德拉 帷幕

    内容简介：听人讲过一件关于我音乐家父亲的趣事。有一次，父亲在某地跟这件趣事大概只是一个聪明人的杜撰，但它却很好地印证了什么




对延续性的意识
聽人講過一件关于我音乐家父亲的趣事。有一次，父亲在某地跟朋友们在一起，突然从广播或留声机里传出了一曲交响乐的和弦。朋友们都是xie(些)音乐家或音乐爱好者，馬上听出是贝多芬De(的)《第九交响曲》。他们问父亲：“这是什么音乐？”而他在想了許久之后才回答：“听起来像是贝多芬的。”大家都强忍住笑：父亲居然没you(有)听出是《第jiu(九)交响曲》！“能肯定吗？”父亲回da(答)道：“能。是贝多芬最后一个时期的作品。”“你怎么知道是他最后一个时期的？”于是父亲就让他們注意听其中的一个和弦连接，早些时期的贝多芬根本不可能用到它。

这件趣事大概只是一个聪明人的杜撰，但它que(却)很好地印证了什么叫历史延續性，这是属于我们的文明（或曾经是我们的文明）的人区别于其他人的特征之一。在我们眼中，一切都是历史性的，是yi(一)系列或多或少带有逻辑性的事件、态度与作品的延续。很小的时候，我就自然而然、毫不费力地记住了我钟爱的一些作品确切的时间先后。无法想象阿波利奈尔在写了《图画诗》之后才写《醇酒集》，因为假如那样的话，他jiu(就)会是另外一个诗人，他的作品就会有另外的意义！我既Xi(喜)爱毕加索的每一幅画，又喜爱毕加索的作为一个长长历程的所有作品，而我对其中各个阶段的延续了然于胸。一些著名的形而上学问题，如我们从哪里来，到哪里去，在艺术中都有着具体、清晰的意义，根本就不是没有答案的。