《会变的线条》课后反思

    内容简介：《会变的线条》这一课的教学重点是教学生熟悉直线、折线、曲线、交叉线等各种在整个教学过程的设计中，为了使学生对线产生兴趣，充分调动听觉的感受力，让教学效果上，85%以上的学生，基本上能灵活运用四种基本线形，即曲、直、粗



《會变的线条》这一课的jiao(教)学重点是教学生熟悉直线、折线、曲线、交叉线等各种不同的线形，掌握线形的长、短、粗、细、疏、密的不同变化，能运用各种线形描绘物象形体。难点是培养灵活地运用千變万化的线来描绘自然美、生活美的技能。

zai(在)整个教学过程的设计zhong(中)，为了使学生对线产生兴趣，充分调动听覺的感受力，让学生参与教学过程中的每一个研究，真正使学生成为学习的主人。不仅让学生把较为枯燥的变成“動感的线”，而且成为了有“感情的线”，为灵活地运用千变万化的线来描绘自然美、生活美打下扎實的情感基础，这是让学生投入作画的ji(基)本要素。

  教学效果上，85%以上的学生，基本上neng(能)灵活运用四种基本线形，即曲、直、粗、细等，线的变化较丰富。经guo(过)教师示范，学生有较浓厚的兴趣，积极性很高。对本课的掌握较好。

    不足之处是在對学生的引导上，还應多思考，多用一些活动来帮助学生认识线条的多样变化，这样作业會完成的更好。