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小学美术教研组工作总结

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发表于 2018-8-24 15:19:28 | 显示全部楼层 |阅读模式
回顾这一学期,既紧张,又充实,有领导的关心和支持,我们几位美术老师能舒心、专心的投入到美术教育教学工作。

一、 树立正确的教育观念,以身作则,言传身教

    我一直热爱自己的本职工作,忠诚于党的教育事业。爱校如家,认真遵守学校的规章制度,服从领导的安排,以学校利益为大前提。对学生做到以身作则,言传身教。树立正确的世界观、人生观,并用正确的政治思想教育、引导学生。学高为师,身正为范,是我从事教育的的信念。

二、不断充实自己,提高个人业务素质

   我们积极学习,认真参加学校以及区、市组织的各类培训及学习讲座。另外,认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以及有关美术教学的相关的资料和文章。认真撰写教学论文,参加各级论文评选,培训活动等。我校刘煦、李梦佳两位老师代表中心校参加了金水区金北片区的说课活动。通过这些学习活动,我充实了自己的业务水平、丰富了自己的知识和见识、开拓了视野,吸取了其他教师身上的闪光点,不断的改进自己,也为自己更好的教学与实践做好了准备。

三、 灵活备课,快乐上课,高质量教学

    我认真地分析小学阶段美术教材的编写特色及体系,懂得了小学美术必须要求掌握的学习内容和知识技能,分析他们的学习兴趣、需要和方法等。认真的钻研教材,了解这个学科的教学特点和教学知识点,同时积极向其它有经验教师虚心请教,在网络里查找有关资料不断充实自己,增添了继续钻研、学习的信念,并且从中收益非浅。

     四、积极开发校本课程。

     根据学校统一部署,我校各位美术老师和有美术特长的老师积极配合开发了“百变刀画”、“创意水粉”、“炫彩时光”、“卡通画”、“版画”等一系列美术校本课程,使我校美术教育呈现出百花齐放的繁荣景象。不仅提高了我校学生的美术兴趣,也使我校学生的美术能力得到锻炼和提升。

     五、组织开展艺术节美术活动。

     配合区教委艺术节活动,组织学生开展美术训练和美术展览活动,我校举办了“炫彩童心”美术展览活动,还为多名有美术特长的学生举办了校园个人画展,在我校师生和家长中得到了广泛好评。

     六、稳步有序开展美术社团活动。

     我校的美术社团“童画社”,让热爱美术的孩子们尽情地释放自己的美术天赋和绘画才能,在大家的共同努力下,从无到有,发展壮大,如今已初具规模。现有社员共30人,他们分别来自我校3至6年级的12个班级。

如今童画社按照计划运转正常,社员们就会自觉的聚集起来,在老师和社长的带领下有组织,有纪律的开展美术活动。

七、重视过程,开展期末美术评价工作。

    1、重视过程性评价,提高美术课堂质量。

为了突出“绿色质量”,以过程性评价与期末综合评价相结合,进行集分活动。学生出勤情况总分10分,每节课集0.5分;学生按要求带全美术工具每节课集1分,没带齐集0.5分,没带不计分。总分20分;学生美术课堂表现(纪律表现)总分20分,课堂上遵守纪律,积极发言,认真作画每节课集1分,被点名批评,不能集分,并且会被组长记录一个“×”,之后连续4节美术课能严格要求自己,不再被点名批评的,可以消除这个“×”。平时美术作业总分30分,按各班的作业次数和老师批改的成绩具体积分。期末测试占20分,最后一次美术作业作为美术测试,优秀集20分,良好集15分,达标集10分,待达标集5分。

2、加强自评与互评,使学生逐步成为评价的主体

在美术教学中,我改变教师是评价权威的现象,把评价的主动权还给学生,积极引导学生开展自评与互评。在教学中,我经常让学生先在自己的作业背面写上自己对作业的评价,然后再到讲台前展示,并说说为什么这样评价,觉得自己哪儿画得很好,哪儿还有些不足,需要怎样改才好。同时,也让其他同学帮他出出主意。通过自评,促使学生对自己的学习进行反思,了解自己的长处、存在的问题,从而针对性地进行学习。

八、成绩

组织19名学生参加了郑州市“我爱市花月季  争做文明使者”绘画比赛,14名学生参加了金水区“魅力金水、多彩童年”六一儿童作品展示活动,全都获得了优秀奖。18名学生参加了河南省中小学生美术作品评选活动。

在我校校园中举办的画展活动也获得了老师、同学和家长的一致好评。

     九、建议

1、校领导要多关心美术活动,接到美术活动的通知要及时通知我们。

2、老师们尽量不要占美术课,更不要在美术课上把学生叫走做其它事情。
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