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2013年春小学一年级美术下册教学总结

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发表于 2018-8-24 15:18:00 | 显示全部楼层 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
    内容简介:首先是创设愉悦的学习氛围,让学生感受到美术学习的乐趣。在日常的课堂教其次培养学生丰富的想象力,丰富的想象力对学生创作美术作品是必不可少的再次激发学生对美术学习的兴趣,提高学生的表现欲。兴趣是学生学习美术的



2013小学一年级下册美术教学工zuo(作)总结
  本学期已经结束,为了更好的完成今后的工作任务,现将本學期的美术教学工作总结如下:
  首先是创设愉悅的学习氛圍,让学生感受到美术学习的乐趣。在日常De(的)课堂教学中,我选择了一些適合学生学习的,同时也是学生们感兴趣的教学内容。然后,把进度调慢,让学生有足够的时间来掌握這些他们喜欢的东西。例如,在shang(上)绘画课时,我不是给学生一个题目,规定他们去画什么,而是给学生提一个要求,允许他們大胆的去画、去表xian(现)自己的创作思路。并且通过多媒体使学生多欣赏多观察,在每次上课时,对一些容易出现问ti(题)的学生进行纠正、鼓励;而对一些画得好的学生则进行表扬,把好的作品贴在黑板上让大家欣赏点评,同时也可以培养学生的鉴赏能力。在手工课上,我讓学生走出课堂,到课外寻找nei(内)rong(容)。当學生看著自己的一件件作品,瞪大眼睛,或許他都不敢相信自己会做出这么漂亮的东西来,一下子學生们的积极性就上来了,学习紧张的神经也放轻松了。现在,学生的積极性提gao(高)了,而我上课ye(也)轻松了许多。
  其次培养學生丰富的想象力,丰富的想象力对學生創作美术作品是必bu(不)可少的。没有丰富的想象力,創作画面就会显得呆板,相反,当学生產生了丰富的想象力后画面就会充满了浪漫的色彩。例如当教师提出画一幅幻想画時,有的同学就会想到遨游太空hua(画)面。这是因为低年级同學想象力De(的)火种是比较容易点燃的,他们经历的事qing(情)少,对世界的许多认识不得不靠想象来填补空白,在电视事业发达的今天,屏幕上各種形象更可以开阔他們的眼界。
  再次激发学生对美術学习的兴趣,提高学生的表现欲。興趣是学生学习美术的動力之一。教师要充分发挥美术教学的特有魅力,利用现代的多媒体教学手段激发学生对美术的兴趣。例如:可以得用投影、电视大屏幕電脑播放图像,从视觉上激发学生的学习兴趣;ke(课)堂上可以播fang(放)古筝、笛子之类的音乐,从听觉上激发。教学时,还要根据学生的年龄阶段、教材的内容以及教学的环境等因素进行协调统一,激发学生的兴趣,并使这种兴趣转化成持久的情感态度。
  所以只有让学生在自己高高兴兴地参与实践中,才能使得他们的思维高度集中,创新的火花迸发,从而在不知不觉中把课堂知识掌握了


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